登顶太行，笔绘山河——郑州艺术幼儿师范学校组织开展2024年秋季写生活动

学校党委书记周卫红，学校副党委书记、校长马进伟莅临指导写生期间工作部署

周卫红向专业老师了解学生写生情况

副校长李留群介绍学生画作

周卫红、李留群欣赏学生画作

马进伟了解学生用餐情况

专业老师进行写生示范

悉心指导，言传身教

学生认真绘画

为进一步加强学生对自然风景美的捕捉能力，丰富和拓宽同学们的审美能力、创新能力，锻炼学生在实践中的自理自立能力和团结协作的精神，2024年10月8日，郑州艺术幼儿师范组织开展了2024年秋季写生活动。本次活动地点为山西省长治市平顺县穽底村，共7个班、318名学生参加。

为确保活动的顺利进行，学校对培训、住宿、餐饮及医疗保障等各个方面都做了周密的安排。出发前一周，两个校区分别召开了写生筹备会，明确了行程规划和物资准备，让学生对写生的重要性有了初步认识。写生期间，专业老师将全程指导学生的写生训练，通过示范、改画、评画一步步引导学生，旨在通过实地写生提升学生的绘画技能和艺术感知能力。住宿方面，学校安排了设施完备、干净整洁的宿舍，大多为四人间、六人间，确保学生有良好的休息环境。宿舍楼下的餐厅提供饮食搭配合理的一日三餐，保证学生在户外活动中获得充足的能量。同时，校医每天跟队随行，确保了医疗保障的及时性。

10月8日，学生们在老师的带领下准时出发。经过四个半小时的车程，学生到达太行山。短暂休憩后，在美术专业老师和班主任的带领下，学生走入太行深处，寻找最佳的写生角度和位置。

在山间的开阔平台上，学生们目光紧紧锁定远处的山峦，舞动着手中的画笔，用暖色调描绘着阳光下的树木，用冷色调勾勒出山的轮廓，每一笔都透露出他们对自然之美的理解和艺术的热爱。晚自习评画结束，学生回到宿舍。他们或交谈第一天的收获与感悟，或抓紧学习文化课内容，充实本次太行写生之旅。通过这次写生活动，学生们不仅提高了对自然之美的感知和理解，而且在实践中锻炼了手眼协调和艺术表达能力。

学生们面对太行山的壮丽景色，通过素描、速写和水彩等绘画形式，实现了绘画技能的全面提升。素描练习中，学生们学习了如何通过线条的粗细、虚实、明暗来增强画面的层次感，捕捉太行山的悬崖峭壁和层峦叠嶂。速写训练强调了观察和捕捉动态的能力，学生们通过快速而准确的笔触，记录了太行山的生动瞬间和自然变化。水彩画部分，掌握了平涂、混色、接色等基本技法，以色彩的自然融合和过渡，创作出了富有艺术感的作品，表现了太行山的沉雄多姿和季节变化。

此次活动丰富了学生们的文化修养和审美趣味，郑州艺术幼儿师范学校将继续加强艺术类课程建设，为学生们创造积极向上的学习氛围，充分发挥本校艺术类专业特色。